Рига: -7.9°С
Дисбаланс обязанностей и оплаты: Выводы масштабного опроса
Латвийский Профсоюз работников образования и науки (LIZDA) обнародовал результаты недавнего исследования, посвященного условиям труда помощников воспитателей в детских садах страны. Анализ показал критический разрыв между формальным описанием должностных обязанностей и реальным объемом работы, которую эти специалисты выполняют ежедневно. Как сообщает портал LSM+, выводы профсоюза рисуют картину значительной перегрузки персонала при несоразмерно низкой оплате труда.
Опрос, проведенный в декабре 2025 – январе 2026 года, охватил 998 респондентов из различных регионов Латвии. Его главной целью было зафиксировать истинную картину повседневной деятельности помощников воспитателей, выявить ключевые проблемы и наметить пути улучшения ситуации в сфере дошкольного образования.
Реальные функции: От ухода до педагогической поддержки
Согласно представленным профсоюзом данным, роль помощника воспитателя (часто именуемого в быту «нянькой») давно вышла за рамки исключительно технических или вспомогательных функций. В то время как их официальное предназначение связано с уборкой помещений, соблюдением гигиены и физической помощью, практика диктует иное.
Практически все опрошенные сотрудники ежедневно занимаются полным циклом ухода за детьми: кормлением, одеванием, организацией сна и контролем режима. В среднем, на эти задачи уходит около 6,8 часа рабочего дня. Однако, что вызывает особое беспокойство профсоюза, это активное вовлечение помощников в развивающий и даже коррекционный процесс.
Опрос показал, что помощники воспитателей в детсадах выполняют до 80% тех задач, которые в школах закреплены за помощниками педагога — специалистами с высшим педагогическим образованием.
Участники исследования отметили, что им приходится помогать детям в освоении социальных навыков, разрешать конфликты, а также работать с малышами, имеющими поведенческие или иные особенности развития, что требует специальных знаний психологии, которыми они могут не обладать. Кроме того, значительная часть респондентов (69%) ежедневно проводит рабочие обсуждения с воспитателем группы.
Показателен и факт отсутствия воспитателя: многие помощники сообщали, что им приходилось находиться с группой детей наедине более двух часов, что нарушает установленные нормы.
Финансовый аспект: Минимальная ставка против ответственности
Несоответствие нагрузки и вознаграждения является самой острой проблемой. Профсоюз LIZDA подчеркивает, что оплата труда помощников воспитателей в дошкольных учреждениях существенно ниже, чем у их коллег в школах, несмотря на схожесть выполняемых обязанностей. Специалисты в школах, помогающие педагогам, имеют квалификацию и высшее образование, что отражается и на их ставке.
Опрос выявил резкую финансовую картину: 50% опрошенных помощников воспитателей получают заработную плату «на руки» (нетто) в размере минимальной, составляющей 780 евро. Для сравнения, минимальная ставка помощника педагога в школе, по данным профсоюза, вдвое выше — 1566 евро. Это расхождение в оплате труда при схожем объеме педагогически ориентированной работы вызывает справедливое возмущение в образовательной среде.
Системные проблемы: Закрытие вакансий за счет низкооплачиваемого труда
LIZDA видит в сложившейся ситуации прямое следствие системных проблем в управлении кадрами в дошкольных учреждениях. По мнению профсоюза, учреждения нередко используют помощников воспитателей для частичного замещения полноценных вакансий воспитателей или других специалистов, перекладывая на них несвойственные функции, чтобы сэкономить на фонде оплаты труда.
Помимо педагогической помощи, помощники нередко вынуждены выполнять функции, близкие к обязанностям медсестер: например, давать детям лекарства, оставленные родителями, или обрабатывать мелкие травмы. Эти дополнительные обязанности, требующие высокой степени ответственности, не находят должного отражения ни в должностной инструкции, ни в размере компенсации.
Профсоюз отмечает, что подобные проблемы с перегрузкой и низкой оплатой касаются работников независимо от их стажа — и новички, и ветераны отрасли сталкиваются с одной и той же проблемой.
Реакция и дальнейшие шаги
Результаты опроса, проведенного LIZDA, станут основой для дальнейших переговоров с Министерством образования и науки Латвии и правительством. Профсоюз намерен добиваться пересмотра должностных инструкций, приведения реальных функций в соответствие с оплатой труда, а также пересмотра минимальных ставок для этой критически важной категории работников.
Профсоюзные лидеры подчеркивают, что от стабильности и адекватного отношения к помощникам воспитателей напрямую зависит качество образовательного процесса и благополучие самых маленьких жителей Латвии. Ожидается, что LIZDA представит конкретные предложения по оптимизации нагрузки и пересмотру зарплатной сетки в ближайшие месяцы, чтобы ситуация не усугублялась в новом учебном году.
Следите за новостями на других платформах: