Рига: +15.1°С
Расширение ограничений: Сейм принял новые поправки
Парламент Латвии, Сейм, утвердил значительные изменения в Законе об образовании, которые кардинально пересмотрят правила использования личных мобильных устройств в учебных заведениях. Новые поправки вводят полный запрет на использование мобильных телефонов для учеников с 1-го по 9-й класс включительно. Это расширение предыдущих ограничений, которые ранее касались только младших школьников.
Решение было принято в четверг, 12 марта 2026 года, и направлено на минимизацию отвлекающих факторов во время учебного процесса и улучшение концентрации внимания учащихся основной школы. Запрет вступит в силу с 1 июня 2026 года, что совпадает с окончанием текущего учебного года, давая школам время на адаптацию к новым требованиям.
Исключения: Когда телефон остается в учебном процессе
Важно отметить, что новый запрет не является абсолютным. Поправки предусматривают четкое исключение: использование мобильных телефонов будет разрешено исключительно в тех случаях, когда педагог явно санкционирует их применение как часть учебной программы или конкретного задания. Таким образом, личные устройства могут трансформироваться из источника отвлечения в полезный образовательный инструмент под контролем учителя.
До вступления в силу этих изменений, ограничения на использование мобильных телефонов действовали только для учащихся до 6-го класса. Расширение сферы действия до девятого класса затрагивает значительную часть учеников основной школы, чей период обучения считается критически важным для формирования базовых знаний и навыков.
Обоснование: Концентрация и цифровое благополучие
Инициаторы законопроекта ссылаются на результаты исследований, подтверждающих негативное влияние даже самого присутствия смартфона на учебный процесс. Агита Зариня-Стуре, председатель профильной комиссии Сейма по образованию, культуре и науке, подчеркнула важность этого шага. Она отметила, что исследования указывают на то, что выключенный телефон, находящийся рядом с человеком, способен снижать когнитивные способности.
«Исследования показывают, что даже само присутствие выключенного личного мобильного телефона может негативно влиять на когнитивные способности человека, а также повышать риск цифрового эмоционального насилия. Поэтому важно, что в дальнейшем ограничение будет распространяться на всю основную школу, чтобы во время уроков учащиеся могли лучше концентрироваться на учебе», — цитировала слова Зариня-Стуре профильная комиссия.
Кроме того, акцент делается на снижении рисков, связанных с цифровым эмоциональным насилием, что является актуальной проблемой в современных школах.
Контекст: Предыдущие шаги в регулировании
Данное решение является логическим продолжением уже начатой работы по регулированию использования гаджетов. Ранее, в 2024 году, Сейм уже принимал поправки, которые устанавливали запрет на мобильные телефоны для учеников до 6-го класса, начиная с учебного года 2025/2026. Эти предыдущие нормы также обязывали образовательные учреждения до 31 мая 2025 года разработать и утвердить внутренние правила, регламентирующие порядок использования технических средств как в обучении, так и в общей коммуникации.
Новое расширение дает учредителям образовательных учреждений четкий сигнал о необходимости строгого ограничения бесконтрольного использования смартфонов в течение всего периода основной школы. Это смена парадигмы, требующая от школ не просто контроля, но и переосмысления роли личных цифровых устройств в школьной среде.
Перспективы: Внедрение и ожидания
Поскольку вступление в силу назначено на 1 июня, образовательные учреждения Латвии получат несколько месяцев летнего перерыва для полного внедрения новых норм и информирования учеников и родителей. Ожидается, что директорам школ и учителям предстоит разработать четкие механизмы контроля за соблюдением этого правила, особенно в тех случаях, когда использование телефона может быть педагогически оправдано. Это потребует более активного диалога между учителем и классом о том, что и когда является необходимостью, а что — просто отвлечением.
Эксперты образовательной сферы отмечают, что успех инициативы во многом будет зависеть от последовательности применения правил на местах. Расширение запрета до 9-го класса может оказать заметное влияние на учебную дисциплину и общую атмосферу в классах, ориентируя подростков на более глубокое взаимодействие с учебным материалом без постоянного соблазна проверить уведомления.
Следите за новостями на других платформах: