Вузам Латвии задают неудобные вопросы из-за студентов из третьих стран

Скамдал с видео в Сети и реакция комиссии Сейма

Парламентская комиссия по расследованию в Сейме Латвии завершила очередное заседание с обязательством ужесточить регулирование в отношении студентов из третьих стран. Поводом для столь решительных шагов послужили скандальные видеоматериалы, появившиеся в интернете. В этих роликах студенты из стран, не входящих в ЕС/ЕЭЗ, откровенно делятся своим опытом о том, насколько легко им удается учиться и одновременно работать в Латвии. Об этом подробно сообщало издание «360 Ziņas».

Повестка заседания была вызвана растущей обеспокоенностью по поводу образовательных учреждений, которые, по всей видимости, привлекли большое количество иностранных студентов, зачастую не имея достаточных оснований полагать, что те действительно намерены получать высшее образование. Это вызвало серьезные вопросы о добросовестности учебных заведений и о потенциальных рисках, связанных с миграционными потоками.

Комиссия, созданная для изучения обстоятельств и выявления возможных злоупотреблений в сфере высшего образования, приступила к работе, которая неизбежно затронула самые чувствительные аспекты сотрудничества латвийских вузов с абитуриентами из-за рубежа. Основное внимание сосредоточено на том, не превратилось ли получение вида на жительство через поступление в университет в упрощенную схему для трудовой миграции, а не образовательного процесса.

Неудобные вопросы к высшим учебным заведениям

В ходе заседания членам комиссии пришлось задать представителям вузов ряд крайне неудобных вопросов, касающихся их приемной политики и контроля за успеваемостью иностранных студентов. Главная претензия заключается в том, что некоторые учебные заведения, возможно, слишком легкомысленно относились к верификации документов и реальных намерений поступающих.

Комиссия запросила детальные отчеты о количестве студентов из третьих стран, о средней успеваемости этих студентов, а также о том, какие механизмы контроля за посещаемостью и академической нагрузкой существуют в этих учебных заведениях. Членов комиссии особенно интересовали данные о программах, которые пользуются наибольшим спросом у данной категории учащихся, и какова реальная доля тех, кто успешно завершает обучение.

«Мы столкнулись с ситуацией, когда видеоролики в социальных сетях демонстрируют, что для некоторых студентов процесс поступления в латвийский вуз является лишь формальностью для получения права находиться и работать в стране, а не стремлением получить качественное образование», — отмечают информированные источники, близкие к работе комиссии. Как сообщает портал NRA.lv, такое положение дел подрывает доверие к латвийской системе высшего образования в целом.

Обещание ужесточения регулирования

По итогам обсуждения комиссия пришла к консенсусу о необходимости срочного ужесточения нормативной базы. Предлагаемые меры направлены на то, чтобы свести к минимуму возможность использования образовательных виз в качестве лазейки для иммиграции, не имеющей отношения к учебе. Это включает пересмотр критериев аккредитации для программ, ориентированных на иностранных студентов, а также введение более строгих мер ответственности для университетов, демонстрирующих низкие показатели успеваемости среди своих зарубежных контингентов.

Планируется, что новые правила могут коснуться и финансовой ответственности вузов за студентов, которые не выполняют академические требования, но при этом остаются в стране, используя студенческий статус. Обсуждаются варианты ужесточения требований к подтверждению финансовой состоятельности и языкового уровня абитуриентов еще на этапе подачи заявления.

«Цель не в том, чтобы закрыть двери для иностранных студентов, а в том, чтобы гарантировать, что те, кто приезжает учиться, действительно учатся. Мы должны защитить репутацию Латвии как места получения качественного образования и одновременно обеспечить контроль над миграционными процессами», — подчеркивается в предварительных выводах заседания. Ожидается, что конкретные законодательные инициативы будут разработаны в ближайшее время.