Путь в науку после эвакуации
Шестнадцатилетняя Катерина Хоминич, чья семья была вынуждена покинуть Киев после начала полномасштабного российского вторжения в 2022 году, всего за два года смогла не только адаптироваться к жизни в Великобритании, но и достичь значительных успехов в области физических исследований. Прибыв с семьей в Уэльс через Венгрию и оформив временную защиту, девушка быстро интегрировалась в местную образовательную среду. Катерина учится в 12 классе британской школы и активно готовится к поступлению в университет, уже имея за плечами опыт работы в университетской лаборатории.
Интерес к науке у Катерины был с детства, но окончательно свой вектор она нашла в физике. Девушка откровенно признается, что школьная программа, в частности механика, не вызывает у нее большого энтузиазма. Однако изучение более глубоких тем открыло ей путь к настоящей страсти.
«Определенная часть школьной программы, например, механика, меня не очень интересует. Однако когда я начала больше читать о квантовой физике, поняла: это именно то, что мне интересно», — рассказывает Катерина.
Прорыв в Университете Суонси
Стремясь получить практический опыт, который, как она знала, доступен многим студентам в США, Катерина начала посещать «дни открытых дверей» в Университете Суонси. Ее поразила оснащенность местной лаборатории, особенно в области полупроводниковых материалов. После первого визита школьница решила действовать.
Проявив инициативу, которая обычно не свойственна школьникам, Катерина обратилась к нескольким сотрудникам департамента. Она прошла недельную ознакомительную практику (work experience), чтобы понять специфику работы, а затем задала более амбициозный вопрос — о возможности стажировки. Обычно такая возможность предоставляется студентам не ранее третьего курса. К удивлению, ей пошли навстречу, и в 16 лет Катерина стала самой молодой исследовательницей в лаборатории.
Стажировка проходила в режиме, похожем на полноценную работу: девушка приходила каждое утро, изучала научную документацию, занималась программированием и решала задачи по моделированию процессов. Она работала бок о бок с профессорами и исследователями, впитывая знания об актуальных научных проблемах.
Исследования для космических миссий
В течение месяца стажировки фокус Катерины был сосредоточен на фотовольтаических полупроводниках, используемых в солнечных панелях. Ключевой проблемой, которую она помогала исследовать, была их неэффективность в условиях космоса, где они могут подвергаться экстремальным перепадам температур — от сильного холода до перегрева.
Идея лаборатории заключалась в создании детальной симуляции. Цель моделирования — точно предсказать, как поведет себя полупроводник в конкретных условиях космической миссии: его температурный режим и время достижения равновесия, а также подобрать оптимальные материалы.
«Идеей людей в моей лаборатории было создать симуляцию, которая позволит понять, при каких условиях этот полупроводник будет в космосе: какая температура этого полупроводника будет, через сколько времени, когда он достигнет состояния равновесия, какой материал можно использовать для этой определенной космической миссии», — объясняет юная исследовательница. Катерина надеется, что ее вклад в моделирование будет в дальнейшем проверен NASA в реальных космических испытаниях. Даже после официального завершения стажировки она продолжает посещать научное учреждение и участвовать в обсуждениях.
Победы и вдохновители
Помимо прорывного опыта в лаборатории, Катерина Хоминич продемонстрировала успехи и в олимпиадном движении. Она стала победительницей британской олимпиады по вычислительной физике — Computational Physics Challenge, которая объединяет решение физических задач с навыками программирования. В рамках соревнования ей требовалось моделировать прохождение света в различных материалах, что напрямую связано с ее интересами в оптике и моделировании.
Подобные победы открывают дорогу к поддержке: призеры олимпиад часто привлекают внимание спонсоров и инженерных компаний, готовых финансировать научные проекты. Кроме того, девушка стала первой в истории своей школы, получившей престижную стипендию Arkwright Engineering Scholarships от STEM-программы.
Вдохновение Катерина черпает в фигурах пионеров теоретической физики: Ричард Фейнман, Поль Дирак и Роберт Оппенгеймер, а также Мария Кюри. Ее привлекает не только глубина их научных открытий, но и способность популяризаторов науки, как Фейнман, делать сложные концепции доступными.
Стремление к Кембриджу и мечта о мире
Главной академической целью Катерина считает поступление в Кембридж, где планирует углубленно изучать физику частиц и квантовые вычисления. Однако, несмотря на научные амбиции, главная мечта остается иной.
Вместе с матерью Катерина активно участвует в деятельности волонтерской организации Voice of Ukraine Wales, помогая в проведении мероприятий в поддержку Украины и сборе средств на гуманитарные нужды. Юная ученая подчеркивает, что окончание войны — высший приоритет, но оно должно быть справедливым.
«Должен быть справедливый конец, просто закончить войну — несправедливо», — заключает талантливая украинка, чьи научные изыскания продолжаются на фоне надежды на лучшее будущее для родины.











Следите за новостями на других платформах: